Nutzen Sie unseren Kita-Finder, um das breitgefächerte Angebot der Esslinger Kindertagesbetreuung in konfessionellen, freien und städtischen Einrichtungen zu entdecken.
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Kurzbeschreibung
Einer der Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit ist die Bewegungserziehung. Hierdurch erfahren die Kinder täglich vielseitige und ganzheitliche Bewegungsanreize für eine gesunde Entwicklung. Bewegungsspiele zur Förderung der Rechst-Links-Koordination sind bei uns im Alltag ebenso fest integriert wie gezielte Bewegungsangebote und ein wöchentlich stattfindender Bewegungstag.
Des Weiteren legen wir großen Wert auf Partizipation in unserer Einrichtung. Das bedeutet für uns u. a. eine ernst gemeinte, altersgemäße Beteiligung der Kinder am Einrichtungsleben. Die Kinder bringen sich und ihre Meinungen sowie Empfindungen und Ideen in einem von Wertschätzung geprägten Dialog mit ein und beeinflussen so aktiv ihren Alltag.
Wichtiger Bestandteil unserer Arbeit ist die sprachförderliche Arbeit, welche bei allen Kindern von Anfang an stattfindet. Sprache ist eine wichtige Grundlage zur Teilhabe an Lernprozessen und am gemeinsamen Leben. Sie ist eingebettet in den Alltag. Wir Fachkräfte verstehen uns als Sprachvorbilder, greifen im alltäglichen Zusammensein Sprachanlässe auf und gestalten unsere Einrichtung sprachanregend.
Öffnungszeiten
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Tag
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Uhrzeit
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Art der Öffnungszeiten
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Gruppen
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Mo-Fr
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07.00 - 13.00 oder
08.00 - 14.00 oder
07.00 - 14.00
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Verlängerte Öffnungszeit von 6 Stunden oder 7 Stunden für Kinder im Alter von 2 - 6 Jahren
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3
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Ferienregelung
Die Kindertageseinrichtung ist an 27 Tagen im Jahr geschlossen.
Beschreibung
Eingebettet in viele schöne Streuobstwiesen, Schrebergärten und Grünflächen im Stadtteil Wäldenbronn bietet die Einrichtung bis zu 70 Kindern im Alter von 2 – 6 Jahren Platz. Die Kinder werden altersgemischt in der verlängerten Öffnungszeit betreut und gefördert.
Grundlage bilden hierbei das Konzept der offenen Arbeit in verschiedenen Bildungsbereichen sowie der Umgang mit Bildungs- und Lerngeschichten. Dabei gestalten wir die Räume für die Kinder so, dass sie einen Aufforderungscharakter besitzen. Die Kinder können mit allen Sinnen begreifen, erforschen, erfahren, experimentieren und gewinnen so wertvolle Erkenntnisse über die Welt und sich selbst.
Die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen ist ein ebenso wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Die Tageseinrichtung arbeitet mit verschiedenen Beratungsstellen und Fördereinrichtungen, dem Gesundheitsamt, dem Sozialpädiatrischen Zentrum und anderen Diensten regelmäßig zusammen.
Jede Woche wird zudem von einem externen Motopädagogen für zehn Kinder eine Stunde Psychomotorik zur gezielten Förderung angeboten. Hierbei steht immer die gesamte Persönlichkeitsentwicklung im Vordergrund. Diese knüpft an die Stärken und Interessen der Kinder an.
Des Weiteren pflegen wir einen kooperativen und partnerschaftlichen Kontakt mit der nahe gelegenen Hainbachgrundschule. Die Schwerpunkte sind Besuche der KooperationslehrerIn bei uns in der Einrichtung. Bei diesen Besuchen können sich die angehenden Schulkinder und die Lehrkraft kennen lernen.
